作业展示

赤壁赋

作者:王天予 高一(2)班   时间:2019-12-08 20:40:10

《赤壁赋》 写于苏轼一生最为困难的时期之一——贬谪黄州期间。元丰二年,苏轼因“乌台诗案”被扣上诽谤朝廷的罪名,被捕入狱。“几经重辟”,惨遭折磨。后经多方营救,于当年十二月释放,贬为黄州团练副使,但“不得签署公事,不得擅去安置所。”这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。1082年壬戌,苏轼作《赤壁赋》。他在黄州作的诗中,曾经痛苦地描写过此时的忧郁苦闷的心情。 本文主要书写秋夜泛舟游赤壁的感受。通过景物描写和主客问答,表现了作者政 治上受挫后的惆怅苦闷和郁闷心情,同时也显示出作者能自我解脱的豁达胸襟。

第一段,点名时间、地点、人物。先写景后叙事。“清风徐来,水波不兴”写水兼写风,“徐”字从触觉写清风之柔缓,“不兴”从视觉方面反映出风之轻柔,这一句描绘出秋风的澄净,这也是主客内心的写照。“举酒”句直接写主客饮酒吟诗的雅兴。月出后,“徘徊”运用拟人的手法,描绘出明月似对游人有所依恋。“横”“接”描绘出白茫茫的水汽笼罩江面,水天连成一片的情景。“浩浩乎”与“飘飘乎”前后照应,浩瀚的江水与洒脱的胸怀在作者的笔下腾跃而出,泛舟之乐,溢于言表。

第二段,写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的萧声。作者借助想象,先运用正面描写,用比喻描写萧声;在运用侧面描写,通过“舞潜蛟”“泣嫠妇”写萧声之悲凄这萧声与“饮酒乐甚”的气氛相悖,主客触景生情,作者的情感由“乐”转“悲”,从而引出下文。

第三段,先从吟诵古人诗句写起,“月明星稀,乌鹊南飞”由当前江月之景联想而得,似有意,若无意其中带有启发性的问句,使文章起了波澜,也引起人们的怀谷之情。作者借主客问答的方式,抚今追昔,畅谈人生感触。

第四段,作者从“变(天地不能一瞬)与不变(物与我无尽)”和“取与不取”两个角度劝说客。作者针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方。苏子认为,应该忘怀得失,顺其自然,从中得到乐趣。这体现了苏轼乐观旷达的人生态度。

结尾,转悲为喜,照应开头,极写游赏之乐,主客开怀畅饮,进入忘怀得失,超然物外的境界。

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