雷竞技官网网页版 安全文明校园岗位职责
发布日期:2017-08-14 12:00:00 作者:

学校根据中央《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》、《上海市未成年人保护法》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规,健全学校内部安全文明校园的管理工作制度,全面落实安全责任制,细化岗位要求,把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节,做到有章可循、各司其职、各尽其责。
一、校长
学校法人代表,学校安全工作第一责任人,学校安全文明校园领导小组组长。
1 、提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校园的规划,全面负责学校安全管理工作,与教育局签订安全责任书。
2 、建立安全文明校园领导小组,履行学校安全文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,与学校各部门、教职员工签订安全责任书。
3 、构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作的规章制度、奖励制度和事故责任追究制度,保障学校安全工作规范、有序进行。
4 、负责学校安全预警机制,制定和完善突发事件应急预案和预防措施,一旦发生突发事件,决定启动应急预案,为主处置,并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。
5 、代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门,建立工作机制,维护校园及周边环境安全。
二、安全工作分管领导
由学校领导班子成员(书记或其它副职)担任安全文明校园工作小组组长,兼任学校治保委员会主任,全权负责展开相关工作。
1 、协助校长做好安全管理工作,履行工作小组组长职责,定期召开会议,制定年度安全工作计划。
2 、落实岗位要求,检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况,检查和排除各种隐患,确保安全工作的有序开展。
3 、加强教师职业道德建设,对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态,做好政治稳定工作。
4 、定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查,总结工作并反馈检查的情况。
5 、传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神,做好教师安全文明教育宣传及培训工作。
6 、组织安排好校园应急预案的演练工作。
7 、督促做好安全台帐和归档工作。
三、学校工会主席
1 、开展文明班组活动。发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。
2 、定期召开工会委员会和组长会议,了解并检查各部门的安全情况。
3 、协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素,做好记录、访谈及上报工作。
4 、积极关爱教职员工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。
四、总务主任
担任安全文明校园工作小组副组长,兼任学校治保委员会副主任。
1 、协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结。
2 、协调并联系好公安部门等与学校安全有关的周边单位的安全工作,协调好学校各部门的安全工作。
3 、参加校内外的有关安全会议,定期召开学校护卫队会议。
4 、联系校外法制辅导员、交通安全辅导员等到校作各类专题报告,并做好网络安全知识、家庭水电煤使用等的专题讲座。
5 、制定安全保卫组的职责、制度,做好工作记录。
6 、完成学校定期检查的安全方面的书面记录。
7 、负责后勤人员安全岗位职责的制定,制定并执行责任签约制度。
8 、负责学校教学大楼、场地等基础设施,特别是门卫、食堂、财务室、学生宿舍的安全和日常管理工作。
9 、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。
10 、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作,并及时做好安全台帐记录。
11 、定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。
12 、负责外米务工人员的登记、培训工作;协助校长做好日常管理和安全签约工作。
13 、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材,协助各部门确保大型活动安全举行。
五、德育室主任(政教主任)
1 、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,负责班主任等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。
2 、建立班主任应急安全网,负责全校学生的应急预案的演习。
3 、做好学生大型集体活动的预案制定、演练,以及信息传递制度的制定工作。
4 、制定有关的宣传计划与内容,宣传安全知识;负责学校“安全教育周”的教育活动,带领学生参加好校内外的安全活动。
5 、制定班主任等老师的日常值班巡视制度。
6 、定期召开班主任会议,开展对学校师生安全方面的案例研究分析,提高班主任实际安全管理意识。
7 、负责学生军训、学农中的安全工作。
8 、协调好社区与学校有关的安全工作。
9 、如学生发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。
六、教科室主任、教务主任
1 、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。
2 、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。
3 、负责学校化学等危险用品保管员的安全培训,并对教学事故的预案进行实施和演练。
4 、抓好学科任课老师教学中的安全教育。
5 、负责学生体检、体育加试、外出劳技课等中的安全教育工作。
6 、如发生安全方而事件,及时向班主任及领导汇报并协助处理。
七、人事干部
1 、建立好全校教职工的安全应急网络。
2 、抓好安全保卫工作,负责安排节假日的值班工作。
3 、协调处理好学校教职工中的不和谐事件,做好备案工作。
4 、做好人事档案保管工作,每年定期清理内部刊物。
八、年级组长
1 、落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全工作职责。
2 、定期召开年级组有关师生安全的会议。
3 、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注,配合学校有关部门进行处理,维护年级正常教学秩序。
4 、布置好学校应急预案中本年级备班主任及任课老师的站位,明确各自分工,做好预案中的各项工作。
5 、如发生安全方面事件,及时向学校有关部门汇报并协助处理。
九、班主任
班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
1 、班主任及时传达上级有关安全文件精神,经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。
2 、班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》,利用班会课、午会课等深入地开展生命教育和安全教育,将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去,并结台环境、季节、疫情等实际情况,利用电视广播、板报、班会、知识讲座等形式,对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到经常、
及时、有针对性。
3 、每天做好本班学生的晨检,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,上报教务处;对因病未来校学生做好询问,了解病情,及时向卫生保健老师汇报;一旦发现学生身体不适,应送至卫生室处理,并与家长联系;一旦发现学生患有传染病,及时报告,并配合做好消毒隔离工作。
4 、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、断电工作。
5 、班主任应指导、督促学生做好“两操”,要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,如主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性或年级组集会时必须带队并按规定排队进场,缓步上下楼注意安全。
6 、班主任应了解协调好学科间的作业量,避免学生因作业量过重而影响身心健康,加强本班学生的心理健康教育和青春期教育,发现异常情况及时疏导并与家长取得联系(或与专职心理教师联系),防止学生中出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题。
7 、班主任应关心爱护每一位学生,对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。
8 、班主任要积极调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。
9 、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故,班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况,做好后续工作。
10 、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。
11 、在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
12 、班级管理安全责任,贯彻“谁组织活动,谁负责”的原则;同时依据“齐抓共管”原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人,班主任不在的情况下,搭班教师或任科教师为第一责任人。
13 、引导学生对社会时尚热点进行客观的分析、判断,初步懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象。
14 、加强网络道德建设,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识,合理利用网络,学会判断和有效拒绝的技能,避免迷恋网络带来的危害。
15 、学生因事出门的,班主任开具出门条。
十、教研组长
1 、负责建立本教研组的日常安全管理制度。
2 、指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中,并组织交流活动,落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》。
3 、定期在教研组活动中关注学生安全应急方面的处理程序。
十一、体育教师
1 、在实践中不断完善体育课防伤害事故的常规要求。
2 、体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求,每节课应严格按照教学计划上课,穿好运动装及球鞋。
3 、课前体育教师必须检查课中应用运动器械安全性。课后做好器材回收工作。
4 、开始上课时,体育教师必须检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不应该佩带的各种标志和硬东西,请学生把这些物品放在一旁专用处。
5 、教师及时了解、掌握特异体质、特定疾病学生的情况,安排好体育免修与身体不舒服同学体育课休息工作。
6 、课中准备活动必须做充分,有特殊内容的课还要做好专项性练习。
7 、体育教师应随时教育学生做好安全预防措施,对运动量大、有危险性的项日要加强相应保护措施,并指导学生提高自我保护能力。
8 、课中体育教师不得随意交谈,更不能擅自离岗。
9 、课中合理安排运动量,多采用目标管理方法,做到量力而行。
10 、课中一旦发生伤害事故,及时送卫生室处理。不能处理的,体育教师或卫生保健教师要陪同及时上医院就诊。
十二、任科教师
任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1 、贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,特别是要认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识课等实践性课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。
2 、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容,进行有针对性的教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。
3 、要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教导处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任(或学生家长)沟通。
4 、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5 、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出。
6 、认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7 、万一出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。
8 .在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
十三、卫生老师
1 、协助学校制定卫生安全条例;制定师生预防传染病、食物中毒的制度和应急预案。
2 、通过宣传栏、电视广播、午会等形式,积极做好校园安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传,帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识,使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
3 、配合教务处、德育室、总务处搞好学校卫生安全工作,上好学生卫生健康教育课,使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识,了解简单的用药安全知识,了解艾滋病的基本常识和预防措施,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑,了解和分析影响生命与健康的可能用素,了解青春期常见问题的预防和处理。
4 、不定期抽查食堂工作人员以及学生、教师等的卫生情况,并作相应记录。
5 、健全学生健康档案,做好资料积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况,并配合家长等有关方面做好教育保护工作。
6 、及列采购药品,妥善保管好药品,经常检查,及时清理过期药品。
7 、如有传染病、食物中毒事件等发生,及时向学校有关部门汇报并协助处理。
8 、做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节,并按信息传递制度进行后续处理。
十四、心理老师
1 、利用心理课、午会课举行心理讲座,做好心理咨询工作,普及心理健康常识。
2 、在教学中,指导学生了解青少年的生理、心理特点,了解青春期常见问题的预防和处理。
3 、对全校学生进行心理调查,对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询,并做好相应的记录和汇报工作。
十五、实验室、各专用教管理人员
1 、经常清理和检查设施和仪器,并及时保养、维修,做到物品放置整齐、清洁、完好。
2 、管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品,并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作,及时上报需处置的过期药品;注意用电用水安全。
3 、按规定配置灭火器材,及时检省、维护、更换,落实防火防盗措施。
十六、电子阅览室工作人员、网络管理人员、电脑房管理人员
1 、管理好电脑,提高使用率,防止各种病毒的侵蚀,有问题应及时保修。
2 、不擅自离岗,落实防火防盗措施。
3 、定期检查网络系统,防止不健康的信息传播。
4 、按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火防盗措施。
十七、宿舍管理人员
1 、协助学校制定学校宿舍管理制度。
2 、准时上岗,不擅自离岗。
3 、盥洗室要经常保持地面干燥,避免滑倒伤害事故发生。
4 、按时做好宿舍清场工作;按时全面巡查,做到防患于未然。
5 、不得在宿舍内私拉电线、严禁使用电加热器及使用明火。
6 、遇到火警,管理老师应拉响警铃、警报,同时切断电源,拨打“119”火警电话,及时指挥学生从两侧楼梯出口安全疏散。
7 、学生宿舍发生事故时,根据现场情况作初步处理,并向值班人员汇报事故情况。学生受伤的,进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。
8 、如发生发烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的,在第一时间内送医院救治,并及时通知学生家长。事故严重的,及时向领导汇报情况。其他则在第二天向学校领导及政教处汇报。
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